اخلاق و تربیت اسلامی

این نوشتار محتوای علمی، آموزشی و اخلاق خدمت را در آستان‌های مقدس و در چارچوب متن درسی ارائه داده است و مدرسان می‌توانند این متن را پس از تبدیل به محتوای آموزشی با ابزارهای چند رسانه ای با کیفیت و تاثیر ماندگار ارائه کنند. متن در ابتدا به شیوه تعاملی یاددهی یادگیری تدوین شده است و از طریق طرح پرسش‌ها و آزمون پاسخ ها مباحث با مشارکت‌خوانندگان پیش رفته است. این کتاب در بخش پایانی خواننده را با آستان قدس رضوی آشنا کرده و ضمن معرفی پیشینه اداره امور آستان قدس رضوی، ساختار و راهبری آستان قدس پس از انقلاب اسلامی، آیین‌ها، بنیاد بهره‌وری و موقوفات، بنیاد کرامت رضوی، سازمان علمی و فرهنگی نیز تبیین شده است.

دکتر خالد الصمدی در بخش نخست کتاب که به مباحث نظری اختصاص دارد، دربارۀ مفهوم و خاستگاه ارزش‌ها سخن گفته و پاره‌ای برنامه‌های تربیت ارزشی اجراشده در برخی کشورهای اسلامی را معرفی کرده و کاویده است. در بخش دوم که جنبۀ کاربردی دارد، او الگویی عملی برای گنجاندن تربیت ارزشی در برنامۀ آموزشی مدارس ارائه کرده و چگونگی تثبیت و تقویت رفتارهای ارزشی در کودکان و نوجوانان و ارزیابی نظام ارزش‌های آنان از رهگذر شاخص‌های آشکار و سنجش‌پذیر را بیان کرده است. آیسسکو سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی اسلامی کتاب وی را منتشر ساخته است.

رسالت نوشتار حاضر، معرفی ابعاد وسیع صیانت اندیشه اسلامی از حق حیات آدمیان و درنگ در زوایای کم و بیش پنهان رویکرد این آخرین مکتب آسمانی به حقوق بشر و زدودن شبهات مطرح در زمینه حقوق بشر اسلامی است؛ امید آنکه در وصول به این مهم کامیاب بوده باشد.

انسان افزون بر خدا، همنوع و محیط زیست، نسبت به خویشتن نیز مسئولیت دارد. با توجه به اهمیت این مسئله و ضرورت بررسی و بازکاوی آن، اثر حاضر پس از مفهوم شناسی واژگانی و بیان اهمیت مسئله، مباحثی را همچون مبانی کرامت نفس، عوامل، موانع، آثار و بازتاب های آن پی گرفته است.